Protegido: Projecte T’ho conte? Escola d’Estiu UPV
2019-07-23
No hay extracto porque es una entrada protegida.
Escola d’Estiu Càtedra Govern Obert II: Ferramentes d’apoderament ciutadà i València ciutat de sinergies geogràfiques
2019-07-19
La Càtedra de Govern Obert posa en marxa l’Escola d’Estiu de la Càtedra de Govern Obert II: Ferramentes d’apoderament ciutadà i València ciutat de sinergies geogràfiques. Amb l’interés de fomentarLEER MÁS →
Escola d’Estiu Càtedra Govern Obert
2019-07-08
La Càtedra de Govern Obert posa en marxa l’Escola d’Estiu: Què és això del Govern Obert? T’ho conte?, dirigida a persones joves nascudes entre el 2001 i el 2006, ambLEER MÁS →
Jornada de investigación, reflexión-acción e innovación en Gestión y Administración Pública
2019-03-22
Las nuevas tendencias en gestión pública, especialmente en estrategia de servicio, requieren en la actualidad de un profundo ejercicio de reflexión con una mirada innovadora de los actores y actricesLEER MÁS →
INFORME: Datos Abiertos para el Desarrollo (OD4D) en la Comunidad Valenciana
2019-03-09
La Cátedra de Govern Obert presenta el próximo día 12 de marzo, durante la Jornada + Dades Obertes, el informe de Datos Abiertos para el Desarrollo (OD4D) en la ComunidadLEER MÁS →
Formulario inscripción Jornada + Dades Obertes / Formulari inscripció Jornada + Dades Obertes
2019-02-27
Por favor rellene el siguiente formulario para inscribirse a la Jornada + Dades Obertes, te garantizamos la confidencialidad en el registro. Puedes acceder aquí a la información sobre el tratamientoLEER MÁS →
Taller Escritoras y escritores responsables con la Agenda 2030
2019-02-03
Del 22 de noviembre al 10 de diciembre de 2018 el equipo de innovación y calidad educativa CTALENT de la UPV organizó el Taller Escritoras y escritores responsables con laLEER MÁS →
Taller de Derecho de acceso a información pública y certificado digital
2019-01-24
El pasado 21 de noviembre la Cátedra Govern Obert presentó el taller de derecho de acceso a información pública y certificado digital, en el Laboratorio 0.1 de la Facultad deLEER MÁS →